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Página creada con «__TOC__ ={{T1|1. Objetivos}}= <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Arial; line-height: 1.5; text-align: justify">Según cuenta la propuest...»
__TOC__
={{T1|1. Objetivos}}=
<span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Arial; line-height: 1.5; text-align: justify">Según cuenta la propuesta de Directiva del Parlamento Europeo y del Consejo relativa la contratación pública. Bruselas, 20.12.2011. COM(2011) 896 final 2011/0438 (COD), en su Exposición de Motivos:</span>
* <span style="display: block; text-align: justify"><span style="vertical-align: baseline"><u>Un planteamiento de caja de herramientas:</u></span></span>
** <span style="display: block; text-align: justify">''<span style="vertical-align: baseline">“.... Además, los poderes adjudicadores tendrán a su disposición '''un conjunto de seis técnicas y herramientas''' de contratación específicas concebidas para la contratación agregada y electrónica: acuerdos marco, sistemas dinámicos de adquisición, subastas electrónicas, catálogos electrónicos, centrales de compras y contratación conjunta.</span>''</span>
** <span style="display: block; text-align: justify">''<span style="vertical-align: baseline">En comparación con la Directiva existente, estas herramientas se han mejorado y aclarado con el fin de facilitar la contratación electrónica."</span>''</span>
* <span style="display: block; text-align: justify"><span style="vertical-align: baseline"><u>Promoción de la contratación electrónica:</u></span></span>
** <span style="display: block; text-align: justify">''<span style="background-color: #ffffff; font-size: 13px; vertical-align: baseline">“El uso de las comunicaciones electrónicas y el procesamiento electrónico de las transacciones por los poderes adjudicadores puede generar ahorros significativos y mejorar los resultados de la contratación, reduciendo a la vez despilfarros y errores.</span>''</span>
** <span style="display: block; text-align: justify">''<span style="background-color: #ffffff; font-size: 13px; vertical-align: baseline">La propuesta tiene por objeto ayudar a los Estados miembros a realizar el cambio a la contratación electrónica que permita a los proveedores participar en los procedimientos de contratación en línea en todo el mercado interior.</span>''</span>
** <span style="display: block; text-align: justify">''<span style="background-color: #ffffff; font-size: 13px; vertical-align: baseline">Para ello, la propuesta de Directiva establece la obligación de transmitir los anuncios en formato electrónico, poner la documentación de la contratación a disposición del público por medios electrónicos y adoptar una comunicación totalmente electrónica, en particular por lo que respecta a la presentación electrónica de ofertas o solicitudes, en todos los procedimientos de contratación '''en un período de transición de dos años.'''</span>''</span>
** <span style="display: block; text-align: justify">''<span style="background-color: #ffffff; font-size: 13px; vertical-align: baseline">Asimismo, racionaliza y mejora los sistemas dinámicos de adquisición y los catálogos electrónicos, herramientas de contratación completamente electrónicas que se adaptan especialmente a la contratación muy agregada que llevan a cabo las centrales de compras.</span>''</span>
** <span style="display: block; text-align: justify">''<span style="background-color: #ffffff; font-size: 13px; vertical-align: baseline">El instrumento de la contratación electrónica también permitirá a los poderes adjudicadores evitar, detectar y corregir los errores que se deben en general a una interpretación o comprensión incorrectas de las normas de contratación pública.”</span>''</span>
En consecuencia, en un plazo de dos años, '''en el 2016''', la contratación pública electrónica podría ser una realidad.
<span style="line-height: 1.5">La presente acción formativa responde a la necesidad de conocimientos, experiencias y habilidades detectadas en el personal de ...</span>
<span style="line-height: 1.5">Con la misma se persiguen los siguientes objetivos:</span>
* '''Presentar''' el escenario de transición obligatoria a la contratación pública electrónica.
* '''Facilitar''' los conocimientos teóricos, jurídicos y técnicos, que precisa la transición de la gestión de la contratación pública al formato electrónico.
* '''Enseñar''' cómo realizar la transición al formato electrónico de una forma óptima.
* '''Generar''' las competencias y habilidades precisas para garantizar el éxito en la transición a la contratación electrónica.
={{T1|2. Destinatarios}}=
Los destinatarios de la presente acción formativa serán el personal que a nivel político, jurídico y técnico debe iniciar obligatoriamente la transición al formato electrónico de la gestión de la contratación pública.
={{T1|3. Metodología}}=
Teniendo en cuenta los objetivos que se persiguen y los destinatarios de la actividad formativa, la metodología del curso será (elegir el que convenga):
* <span style="line-height: 1.5">'''Método libre''': el contenido de las unidades didácticas estará disponible libremente desde el comienzo del curso.</span>
* <span style="line-height: 1.5">'''Método según planificación sobre calendario:''' el contenido de las unidades didácticas estará disponible en las fechas especificadas, durante la creación del curso, para cada uno de los temas</span>
* <span style="line-height: 1.5">'''Método progresivo:''' el contenido de las unidades didácticas estará disponible según el progreso del alumno, esto es, a medida que el docente va calificando cada uno de los ejercicios realizados por el alumno.</span>
* <span style="line-height: 1.5">'''Método según entregas:''' el contenido de las unidades didácticas estará disponible según se van completando y entregando los ejercicios.</span>
={{T1|4. Duración}}=
La duración del curso será de:
={{T1|5. Programa o contenido}}=
Para alcanzar los objetivos expuestos, se han desarrollado las siguientes unidades didácticas o de aprendizaje (Incluir el título de la unidad, <span style="line-height: 1.5">breve indicación de los objetivos perseguidos, los contenidos teóricos y prácticos y del número de horas asignados a cada una de ellas):</span>
=={{T2|5.1. Tema 1. Elementos básicos de la administración electrónica}}==
En este tema se verá:
# <span style="line-height: 1.5">Si la sociedad cambia su administración también.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Cambios y ritmos sociales de cambio.</span>
# <span style="line-height: 1.5">El papel de la administración y su transición al formato electrónico.</span>
# <span style="line-height: 1.5">La ley 11/2007 de administración electrónica</span>
## <span style="line-height: 1.5">Esquemas nacionales de interoperabilidad y seguridad</span>
## <span style="line-height: 1.5">Normas técnicas</span>
## <span style="line-height: 1.5">Documento, Firma, Expediente electrónicos</span>
# <span style="line-height: 1.5">Elementos básicos</span>
# <span style="line-height: 1.5">Los objetivos de las personas en cualquier nivel de la administración</span>
## <span style="line-height: 1.5">Autonomía en el formato electrónico</span>
## <span style="line-height: 1.5">Competencia en el formato electrónico.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Las consecuencias de la transición a la administración electrónica.</span>
## <span style="line-height: 1.5">No es un cambio de formato, es un cambio organizativo total</span>
## <span style="line-height: 1.5">los elementos de la organización: personas, procedimientos, estructura y tecnología. </span>
=={{T2|5.2. Tema 2. El servicio de contratación pública en el contexto actual}}==
<span style="line-height: 1.5">En este tema se verá:</span>
# <span style="line-height: 1.5">Tendencias generales y su repercusión en la contratación pública: Globalización y Actualización.</span>
# <span style="line-height: 1.5">El volumen de la Contratación pública y sus posibilidades</span>
# <span style="line-height: 1.5">Los obstáculos para la transición al formato electrónico.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Los beneficios</span>
# <span style="line-height: 1.5">Tendencias en la transición a la contratación pública electrónica.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Los peligros reales de la transición al formato electrónico.</span>
# <span style="line-height: 1.5">La profesionalización de la contratación pública</span>
# <span style="line-height: 1.5">La palanca de la productividad y competitividad de la sociedad con la contratación pública. </span>
=={{T2|5.3. Tema 3. Definición del espacio del problema: Dimensiones}}==
<span style="line-height: 1.5">En este tema se verá:</span>
# <span style="line-height: 1.5">Dimensión Jurídica.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Dimensión política.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Dimensión técnica.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Dimensión organizativa.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Dimensión social.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Dimensión personal-profesional.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Dimensión nacional y supranacional</span>
=={{T2|5.4. Tema 4. La tecnología y su gobernanza en la transición a la CPE}}==
En este tema se verá:
# <span style="line-height: 1.5">Fundamentos de la norma ISO 38500:</span>
# <span style="line-height: 1.5">Modelo de Gobernanza Corporativa de la TI.</span>
## <span style="line-height: 1.5">Dirigir</span>
## <span style="line-height: 1.5">Evaluar</span>
## <span style="line-height: 1.5">Monitorizar</span>
# <span style="line-height: 1.5">Principios de la gobernanza:</span>
## Responsabilizad
## <span style="line-height: 1.5">Estrategia</span>
## <span style="line-height: 1.5">Adquisiciones</span>
## <span style="line-height: 1.5">Rendimiento</span>
## <span style="line-height: 1.5">Conformidad</span>
## <span style="line-height: 1.5">Factor humano</span>
# <span style="line-height: 1.5">Primeros basos:</span>
## <span style="line-height: 1.5">Proyecto</span>
## <span style="line-height: 1.5">Hoja de ruta</span>
=={{T2|5.5. Tema 5. Elementos fundamentales del servicio de contratación}}==
En este tema se verá:
# <span style="line-height: 1.5">Los objetivos de cada administración.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Otros objetivos: La Comisión Europea.</span>
# <span style="line-height: 1.5">El ARTE de la contratación pública:</span>
## <span style="line-height: 1.5">Archivo.</span>
## <span style="line-height: 1.5">Relación.</span>
## <span style="line-height: 1.5">Tramitación.</span>
## <span style="line-height: 1.5">Explotación. </span>
=={{T2|5.6. Tema 6. Arquitecturas de los sistemas de información}}==
En este tema se verá:
# <span style="line-height: 1.5">Traducir a Sistemas de Información la arquitectura del negocio.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Elementos imprescindibles.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Los peligros:</span>
## <span style="line-height: 1.5">Un flujo de trabajo excesivo.</span>
## <span style="line-height: 1.5">La búsqueda de la perfección del sistema inicial</span>
## <span style="line-height: 1.5">El formato electrónico vs la automatización</span>
## <span style="line-height: 1.5">las integraciones y la federación de sistemas</span>
## <span style="line-height: 1.5">Costes ocultos</span>
## <span style="line-height: 1.5">Perder el norte y convertir la TI en un fin: es un medio. </span>
=={{T2|5.7. Tema 7. Organizar la transición y la gestión del cambio}}==
En este tema se verá:
# <span style="line-height: 1.5">Liderazgo adaptativo: principios y actividades.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Primeros pasos en la transición.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Elementos sin los que no se puede empezar.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Las fases de la transición.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Tipos de transición.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Un ejemplo válido para muchas administraciones.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Las fases de la gestión del cambio.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Plan de comunicación.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Las </span>comunidades<span style="line-height: 1.5"> de práctica interna:</span>
## <span style="line-height: 1.5">Formación formal e informal.</span>
## <span style="line-height: 1.5">Aprendizaje.</span>
## <span style="line-height: 1.5">Incentivos.</span>
## <span style="line-height: 1.5">Compartir y Comprometerse.</span>
## <span style="line-height: 1.5">Comunicación</span>
=={{T2|5.8. Tema 8. Las dimensiones que hay que tener en cuenta en la CPE}}==
En este tema se verá:
# <span style="line-height: 1.5">Los elementos obligatorios.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Los elementos opcionales.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Qué hay que conseguir.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Seguridad y Planes de contingencia. </span>
=={{T2|5.9. Tema 9. Hoja de ruta: Primeros pasos y elementos presenciales}}==
En este tema se verá:
# <span style="line-height: 1.5">Diagnóstico Inicial: Donde estoy.</span>
## <span style="line-height: 1.5">Administración electrónica.</span>
## <span style="line-height: 1.5">Contratación pública.</span>
## <span style="line-height: 1.5">Apoyos y Resistencias.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Objetivos iniciales:</span>
## <span style="line-height: 1.5">Ahorro.</span>
## <span style="line-height: 1.5">Transparencia.</span>
## <span style="line-height: 1.5">Soporte a las PYMES.</span>
## <span style="line-height: 1.5">Eficiencia.</span>
## <span style="line-height: 1.5">Funciones en formato electrónico obligatorias por ley </span>
=={{T2|5.10. Tema 10. Tipos de organización y tipos de transición}}==
En este tema se verá que:
# <span style="line-height: 1.5">El tamaño importa.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Los objetivos importan.</span>
# <span style="line-height: 1.5">La tipología de la contratación importa.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Tipos de transición:</span>
## <span style="line-height: 1.5">Big bang.</span>
## <span style="line-height: 1.5">Incremental.</span>
## <span style="line-height: 1.5">Interativa.</span>
## <span style="line-height: 1.5">Con el carnet de contratación pública electrónica:</span>
### <span style="line-height: 1.5">Autonomía.</span>
### <span style="line-height: 1.5">Competencia.</span>
### <span style="line-height: 1.5">Comunidades de práctica.</span>
## <span style="line-height: 1.5">Un ejemplo típico. Pasos.</span>
## <span style="line-height: 1.5">Recomendaciones, experiencias y reflexiones.</span>
={{T1|6. Recursos}}=
<span style="line-height: 1.5">Para alcanzar los objetivos propuestos, la presente acción formativa cuenta con los siguientes recursos:</span>
* <span style="line-height: 1.5">Paginas de la wikicontratación descargables en PDF.</span>
* <span style="line-height: 1.5">Recursos multimedia para la </span>comunicación<span style="line-height: 1.5"> de los </span>contenidos <span style="line-height: 1.5"><span style="line-height: 1.5">en múltiples formatos y accesibles desde <span style="line-height: 1.5">la plataforma de formación electrónica en la comunidad de prácticas</span></span>:</span>
** <span style="line-height: 1.5">Presentaciones power-point.</span>
** <span style="line-height: 1.5">Prezzis.</span>
** <span style="line-height: 1.5">Infografías.</span>
** <span style="line-height: 1.5">Vídeos</span>
** <span style="line-height: 1.5">Video conferencias..</span>
** <span style="line-height: 1.5">....</span>
={{T1|7. Evaluación de resultados}}=
En su caso, y para evaluar los conocimientos, experiencias y habilidades transmitidos y adquiridos se prevé <span style="line-height: 1.5">la evaluación de los resultados obtenidos por los participantes (test, ejercicios o supuestos prácticos, participación ...).</span>
={{T1|8. Certificado}}=
={{T1|9. Tutores}}=
La presente acción formativa se ha creado, diseñado y se imparte por:
* [http://www.linkedin.com/in/manuelcanno Manuel Caño Gómez].
=10. Precio.=
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={{T1|1. Objetivos}}=
<span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Arial; line-height: 1.5; text-align: justify">Según cuenta la propuesta de Directiva del Parlamento Europeo y del Consejo relativa la contratación pública. Bruselas, 20.12.2011. COM(2011) 896 final 2011/0438 (COD), en su Exposición de Motivos:</span>
* <span style="display: block; text-align: justify"><span style="vertical-align: baseline"><u>Un planteamiento de caja de herramientas:</u></span></span>
** <span style="display: block; text-align: justify">''<span style="vertical-align: baseline">“.... Además, los poderes adjudicadores tendrán a su disposición '''un conjunto de seis técnicas y herramientas''' de contratación específicas concebidas para la contratación agregada y electrónica: acuerdos marco, sistemas dinámicos de adquisición, subastas electrónicas, catálogos electrónicos, centrales de compras y contratación conjunta.</span>''</span>
** <span style="display: block; text-align: justify">''<span style="vertical-align: baseline">En comparación con la Directiva existente, estas herramientas se han mejorado y aclarado con el fin de facilitar la contratación electrónica."</span>''</span>
* <span style="display: block; text-align: justify"><span style="vertical-align: baseline"><u>Promoción de la contratación electrónica:</u></span></span>
** <span style="display: block; text-align: justify">''<span style="background-color: #ffffff; font-size: 13px; vertical-align: baseline">“El uso de las comunicaciones electrónicas y el procesamiento electrónico de las transacciones por los poderes adjudicadores puede generar ahorros significativos y mejorar los resultados de la contratación, reduciendo a la vez despilfarros y errores.</span>''</span>
** <span style="display: block; text-align: justify">''<span style="background-color: #ffffff; font-size: 13px; vertical-align: baseline">La propuesta tiene por objeto ayudar a los Estados miembros a realizar el cambio a la contratación electrónica que permita a los proveedores participar en los procedimientos de contratación en línea en todo el mercado interior.</span>''</span>
** <span style="display: block; text-align: justify">''<span style="background-color: #ffffff; font-size: 13px; vertical-align: baseline">Para ello, la propuesta de Directiva establece la obligación de transmitir los anuncios en formato electrónico, poner la documentación de la contratación a disposición del público por medios electrónicos y adoptar una comunicación totalmente electrónica, en particular por lo que respecta a la presentación electrónica de ofertas o solicitudes, en todos los procedimientos de contratación '''en un período de transición de dos años.'''</span>''</span>
** <span style="display: block; text-align: justify">''<span style="background-color: #ffffff; font-size: 13px; vertical-align: baseline">Asimismo, racionaliza y mejora los sistemas dinámicos de adquisición y los catálogos electrónicos, herramientas de contratación completamente electrónicas que se adaptan especialmente a la contratación muy agregada que llevan a cabo las centrales de compras.</span>''</span>
** <span style="display: block; text-align: justify">''<span style="background-color: #ffffff; font-size: 13px; vertical-align: baseline">El instrumento de la contratación electrónica también permitirá a los poderes adjudicadores evitar, detectar y corregir los errores que se deben en general a una interpretación o comprensión incorrectas de las normas de contratación pública.”</span>''</span>
En consecuencia, en un plazo de dos años, '''en el 2016''', la contratación pública electrónica podría ser una realidad.
<span style="line-height: 1.5">La presente acción formativa responde a la necesidad de conocimientos, experiencias y habilidades detectadas en el personal de ...</span>
<span style="line-height: 1.5">Con la misma se persiguen los siguientes objetivos:</span>
* '''Presentar''' el escenario de transición obligatoria a la contratación pública electrónica.
* '''Facilitar''' los conocimientos teóricos, jurídicos y técnicos, que precisa la transición de la gestión de la contratación pública al formato electrónico.
* '''Enseñar''' cómo realizar la transición al formato electrónico de una forma óptima.
* '''Generar''' las competencias y habilidades precisas para garantizar el éxito en la transición a la contratación electrónica.
={{T1|2. Destinatarios}}=
Los destinatarios de la presente acción formativa serán el personal que a nivel político, jurídico y técnico debe iniciar obligatoriamente la transición al formato electrónico de la gestión de la contratación pública.
={{T1|3. Metodología}}=
Teniendo en cuenta los objetivos que se persiguen y los destinatarios de la actividad formativa, la metodología del curso será (elegir el que convenga):
* <span style="line-height: 1.5">'''Método libre''': el contenido de las unidades didácticas estará disponible libremente desde el comienzo del curso.</span>
* <span style="line-height: 1.5">'''Método según planificación sobre calendario:''' el contenido de las unidades didácticas estará disponible en las fechas especificadas, durante la creación del curso, para cada uno de los temas</span>
* <span style="line-height: 1.5">'''Método progresivo:''' el contenido de las unidades didácticas estará disponible según el progreso del alumno, esto es, a medida que el docente va calificando cada uno de los ejercicios realizados por el alumno.</span>
* <span style="line-height: 1.5">'''Método según entregas:''' el contenido de las unidades didácticas estará disponible según se van completando y entregando los ejercicios.</span>
={{T1|4. Duración}}=
La duración del curso será de:
={{T1|5. Programa o contenido}}=
Para alcanzar los objetivos expuestos, se han desarrollado las siguientes unidades didácticas o de aprendizaje (Incluir el título de la unidad, <span style="line-height: 1.5">breve indicación de los objetivos perseguidos, los contenidos teóricos y prácticos y del número de horas asignados a cada una de ellas):</span>
=={{T2|5.1. Tema 1. Elementos básicos de la administración electrónica}}==
En este tema se verá:
# <span style="line-height: 1.5">Si la sociedad cambia su administración también.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Cambios y ritmos sociales de cambio.</span>
# <span style="line-height: 1.5">El papel de la administración y su transición al formato electrónico.</span>
# <span style="line-height: 1.5">La ley 11/2007 de administración electrónica</span>
## <span style="line-height: 1.5">Esquemas nacionales de interoperabilidad y seguridad</span>
## <span style="line-height: 1.5">Normas técnicas</span>
## <span style="line-height: 1.5">Documento, Firma, Expediente electrónicos</span>
# <span style="line-height: 1.5">Elementos básicos</span>
# <span style="line-height: 1.5">Los objetivos de las personas en cualquier nivel de la administración</span>
## <span style="line-height: 1.5">Autonomía en el formato electrónico</span>
## <span style="line-height: 1.5">Competencia en el formato electrónico.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Las consecuencias de la transición a la administración electrónica.</span>
## <span style="line-height: 1.5">No es un cambio de formato, es un cambio organizativo total</span>
## <span style="line-height: 1.5">los elementos de la organización: personas, procedimientos, estructura y tecnología. </span>
=={{T2|5.2. Tema 2. El servicio de contratación pública en el contexto actual}}==
<span style="line-height: 1.5">En este tema se verá:</span>
# <span style="line-height: 1.5">Tendencias generales y su repercusión en la contratación pública: Globalización y Actualización.</span>
# <span style="line-height: 1.5">El volumen de la Contratación pública y sus posibilidades</span>
# <span style="line-height: 1.5">Los obstáculos para la transición al formato electrónico.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Los beneficios</span>
# <span style="line-height: 1.5">Tendencias en la transición a la contratación pública electrónica.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Los peligros reales de la transición al formato electrónico.</span>
# <span style="line-height: 1.5">La profesionalización de la contratación pública</span>
# <span style="line-height: 1.5">La palanca de la productividad y competitividad de la sociedad con la contratación pública. </span>
=={{T2|5.3. Tema 3. Definición del espacio del problema: Dimensiones}}==
<span style="line-height: 1.5">En este tema se verá:</span>
# <span style="line-height: 1.5">Dimensión Jurídica.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Dimensión política.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Dimensión técnica.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Dimensión organizativa.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Dimensión social.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Dimensión personal-profesional.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Dimensión nacional y supranacional</span>
=={{T2|5.4. Tema 4. La tecnología y su gobernanza en la transición a la CPE}}==
En este tema se verá:
# <span style="line-height: 1.5">Fundamentos de la norma ISO 38500:</span>
# <span style="line-height: 1.5">Modelo de Gobernanza Corporativa de la TI.</span>
## <span style="line-height: 1.5">Dirigir</span>
## <span style="line-height: 1.5">Evaluar</span>
## <span style="line-height: 1.5">Monitorizar</span>
# <span style="line-height: 1.5">Principios de la gobernanza:</span>
## Responsabilizad
## <span style="line-height: 1.5">Estrategia</span>
## <span style="line-height: 1.5">Adquisiciones</span>
## <span style="line-height: 1.5">Rendimiento</span>
## <span style="line-height: 1.5">Conformidad</span>
## <span style="line-height: 1.5">Factor humano</span>
# <span style="line-height: 1.5">Primeros basos:</span>
## <span style="line-height: 1.5">Proyecto</span>
## <span style="line-height: 1.5">Hoja de ruta</span>
=={{T2|5.5. Tema 5. Elementos fundamentales del servicio de contratación}}==
En este tema se verá:
# <span style="line-height: 1.5">Los objetivos de cada administración.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Otros objetivos: La Comisión Europea.</span>
# <span style="line-height: 1.5">El ARTE de la contratación pública:</span>
## <span style="line-height: 1.5">Archivo.</span>
## <span style="line-height: 1.5">Relación.</span>
## <span style="line-height: 1.5">Tramitación.</span>
## <span style="line-height: 1.5">Explotación. </span>
=={{T2|5.6. Tema 6. Arquitecturas de los sistemas de información}}==
En este tema se verá:
# <span style="line-height: 1.5">Traducir a Sistemas de Información la arquitectura del negocio.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Elementos imprescindibles.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Los peligros:</span>
## <span style="line-height: 1.5">Un flujo de trabajo excesivo.</span>
## <span style="line-height: 1.5">La búsqueda de la perfección del sistema inicial</span>
## <span style="line-height: 1.5">El formato electrónico vs la automatización</span>
## <span style="line-height: 1.5">las integraciones y la federación de sistemas</span>
## <span style="line-height: 1.5">Costes ocultos</span>
## <span style="line-height: 1.5">Perder el norte y convertir la TI en un fin: es un medio. </span>
=={{T2|5.7. Tema 7. Organizar la transición y la gestión del cambio}}==
En este tema se verá:
# <span style="line-height: 1.5">Liderazgo adaptativo: principios y actividades.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Primeros pasos en la transición.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Elementos sin los que no se puede empezar.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Las fases de la transición.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Tipos de transición.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Un ejemplo válido para muchas administraciones.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Las fases de la gestión del cambio.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Plan de comunicación.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Las </span>comunidades<span style="line-height: 1.5"> de práctica interna:</span>
## <span style="line-height: 1.5">Formación formal e informal.</span>
## <span style="line-height: 1.5">Aprendizaje.</span>
## <span style="line-height: 1.5">Incentivos.</span>
## <span style="line-height: 1.5">Compartir y Comprometerse.</span>
## <span style="line-height: 1.5">Comunicación</span>
=={{T2|5.8. Tema 8. Las dimensiones que hay que tener en cuenta en la CPE}}==
En este tema se verá:
# <span style="line-height: 1.5">Los elementos obligatorios.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Los elementos opcionales.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Qué hay que conseguir.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Seguridad y Planes de contingencia. </span>
=={{T2|5.9. Tema 9. Hoja de ruta: Primeros pasos y elementos presenciales}}==
En este tema se verá:
# <span style="line-height: 1.5">Diagnóstico Inicial: Donde estoy.</span>
## <span style="line-height: 1.5">Administración electrónica.</span>
## <span style="line-height: 1.5">Contratación pública.</span>
## <span style="line-height: 1.5">Apoyos y Resistencias.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Objetivos iniciales:</span>
## <span style="line-height: 1.5">Ahorro.</span>
## <span style="line-height: 1.5">Transparencia.</span>
## <span style="line-height: 1.5">Soporte a las PYMES.</span>
## <span style="line-height: 1.5">Eficiencia.</span>
## <span style="line-height: 1.5">Funciones en formato electrónico obligatorias por ley </span>
=={{T2|5.10. Tema 10. Tipos de organización y tipos de transición}}==
En este tema se verá que:
# <span style="line-height: 1.5">El tamaño importa.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Los objetivos importan.</span>
# <span style="line-height: 1.5">La tipología de la contratación importa.</span>
# <span style="line-height: 1.5">Tipos de transición:</span>
## <span style="line-height: 1.5">Big bang.</span>
## <span style="line-height: 1.5">Incremental.</span>
## <span style="line-height: 1.5">Interativa.</span>
## <span style="line-height: 1.5">Con el carnet de contratación pública electrónica:</span>
### <span style="line-height: 1.5">Autonomía.</span>
### <span style="line-height: 1.5">Competencia.</span>
### <span style="line-height: 1.5">Comunidades de práctica.</span>
## <span style="line-height: 1.5">Un ejemplo típico. Pasos.</span>
## <span style="line-height: 1.5">Recomendaciones, experiencias y reflexiones.</span>
={{T1|6. Recursos}}=
<span style="line-height: 1.5">Para alcanzar los objetivos propuestos, la presente acción formativa cuenta con los siguientes recursos:</span>
* <span style="line-height: 1.5">Paginas de la wikicontratación descargables en PDF.</span>
* <span style="line-height: 1.5">Recursos multimedia para la </span>comunicación<span style="line-height: 1.5"> de los </span>contenidos <span style="line-height: 1.5"><span style="line-height: 1.5">en múltiples formatos y accesibles desde <span style="line-height: 1.5">la plataforma de formación electrónica en la comunidad de prácticas</span></span>:</span>
** <span style="line-height: 1.5">Presentaciones power-point.</span>
** <span style="line-height: 1.5">Prezzis.</span>
** <span style="line-height: 1.5">Infografías.</span>
** <span style="line-height: 1.5">Vídeos</span>
** <span style="line-height: 1.5">Video conferencias..</span>
** <span style="line-height: 1.5">....</span>
={{T1|7. Evaluación de resultados}}=
En su caso, y para evaluar los conocimientos, experiencias y habilidades transmitidos y adquiridos se prevé <span style="line-height: 1.5">la evaluación de los resultados obtenidos por los participantes (test, ejercicios o supuestos prácticos, participación ...).</span>
={{T1|8. Certificado}}=
={{T1|9. Tutores}}=
La presente acción formativa se ha creado, diseñado y se imparte por:
* [http://www.linkedin.com/in/manuelcanno Manuel Caño Gómez].
=10. Precio.=
[[Categoría:Migración sin formato|{{PAGENAME}}]]
